Методична розробка уроку
7 клас
ТЕМА
РІЗНОМАНІТНІСТЬ ВОДОРОСТЕЙ
МЕТА:
продовжити формувати поняття про особливості процесів життєдіяльності та будови
водоростей на прикладі зелених водоростей; розвивати вміння користуватися
мікроскопом та лупами, при вивченні біологічних об’єктів; виховувати бережливе
ставлення до природи та формувати екологічний світогляд; розвивати вміння
порівнювати та аналізувати.
Тип уроку: комбінований
Місце проведення:
кабінет біології
Обладнання та матеріали:
паперова квітка для опитування домашнього завдання; картки для складання
зашифрованого слова; інструктивні картки до лабораторної роботи; мікроскопи та
мікропрепарати, ілюстрації водоростей; таблиці про цикли розмноження
водоростей; завдання на закріплення (конверти із описом тих чи інших водоростей).
Структура уроку:
1.Організаційний момент (перевірка
готовності до уроку учнів та привітання)
2. Опитування домашнього завдання
(питання «квітка» вибирають за номером)
3. Мотивація та актуалізація (доповідь учениці з
теми «Хлорела в житті людини»)
4. Вивчення нового матеріалу:
4.1. Завдання для учнів. Вибрати серед наведених літер в кожному рядку
тільки ті, які не повторюються і обведіть їх, утвориться назва рослинного організму,
який ми будемо вивчати на цьому уроці (5 карток з
літерами).
На основі отриманих назв формуємо і
записуємо в зошиті схему «Зелені водорості»
4.2. Виконання лабораторної роботи № 11. «Будова зелених водоростей». Виконують
самостійно за інструктивними картками
4.3. Розповідь вчителя про вольвокс. А
також різні типи розмноження характерні для водоростей (використовуються
таблиці по водоростям)
5. Закріплення нового матеріалу. Скласти
правильну схему із заданих частин, або розподілити ознаки до певних водоростей
6. Підведення підсумків та домашнє
завдання.
Немає коментарів:
Дописати коментар